Городские дети, страдающие астмой, в среднем на час проводят перед экраном экрана больше, чем максимальное количество, рекомендованное Американской академией педиатрии (AAP). Это первое исследование, посвященное изучению экранного времени среди детей, страдающих астмой.
"Мы знаем, что как астма, так и чрезмерное экранное время могут быть связаны с другими трудностями, включая проблемы с поведением, трудности с вниманием, плохую успеваемость в школе и ожирение," сказал Келли М. Конн, М.п.ЧАС., доктора общей педиатрии в детской больнице Голизано в Стронге и ведущим автором исследования, которое недавно было опубликовано в журнале Academic Pediatrics. (Академическая педиатрия изменила свое название с Амбулаторной педиатрии в этом году.) Исследование проводилось в Медицинском центре Университета Рочестера.
В рамках более крупного исследования о том, как более эффективно лечить астму, Конн и ее коллеги опросили родителей городских детей с астмой в Рочестере, штат Нью-Йорк, чтобы лучше понять их привычки просмотра экрана. Экранное время включает просмотр телевизора и видеозаписи, просмотр видео и компьютерных игр, а также использование Интернета. Исследование показало, что 74 процента из 226 детей, родители которых были опрошены, проводили у экрана более двух часов в день. В среднем эти дети с астмой наблюдали за 3.4 часа в день.
"Несмотря на то, что эти результаты являются предварительными, родителям рекомендуется помнить о том, сколько времени ваш ребенок проводит перед экранами, и стараться побудить ребенка участвовать в различных мероприятиях," Конн сказал. Типы программ, которые смотрят дети, также важны; Маленькие дети должны смотреть шоу, предназначенные для их возрастной группы, а не смотреть фильмы с рейтингом PG-13 или R или играть в игры с рейтингом для подростков.
Более половины опрошенных родителей знали, что AAP рекомендует максимум два часа экранного времени в день, и большинство родителей, которые сообщили, что у их ребенка слишком много экранного времени, были обеспокоены этим. Хотя AAP рекомендует, чтобы ни у одного ребенка не было телевизора в спальне, 77 процентов детей имели телевизор в своей комнате, и почти половина детей имела портативную систему видеоигр. Широкое распространение и популярность занятий, проводимых за компьютером, в жизни детей очень затрудняет мониторинг и установку ограничений на использование экрана. Кроме того, в городских условиях соображения безопасности часто ограничивают способность ребенка заниматься деятельностью вне дома.
Несмотря на то, что целью лечения астмы является подавление астматических симптомов и предотвращение ограничений в занятиях, около 63 процентов детей использовали экранное время, когда их симптомы астмы физически ограничивали их деятельность. Те дети, которые использовали экраны, когда у них были физические ограничивающие симптомы, использовали в среднем 3.67 часов в день, что более чем на полчаса больше, чем у детей, которые занимаются другими нефизическими занятиями, такими как отдых, чтение или раскрашивание. Исследователи подозревают, что некоторые родители могли недооценить экранное время своего ребенка, что продемонстрировало бы еще более серьезную проблему чрезмерного использования экранного времени и отсутствия других физических и умственных действий, чем показало исследование.
В исследовании не было контрольной группы детей без астмы. Дети, страдающие астмой, скорее всего, проводят у экрана такое же количество времени, что и все дети, но дети с астмой больше подвержены риску проблем со здоровьем, связанных с слишком большим количеством экранного времени. В исследование были включены дети в возрасте от 3 до 10 лет. По данным Фонда семьи Кайзера, в среднем дети в этом возрастном диапазоне смотрят экранное время от двух до четырех часов в день. Таким образом, хотя они могут проводить за экранами не больше времени, чем дети, не страдающие астмой, упущенные возможности для физического и умственного взаимодействия могут быть еще более пагубными для этих уязвимых детей.
"Дети нередко смотрят телевизор или играют в видеоигры, когда они плохо себя чувствуют или когда им нужно замедлить свою активность. Для всех детей важно, чтобы родители знали, сколько у их детей экранного времени и какие программы они смотрят," Конн сказал.
Источник: Медицинский центр Университета Рочестера