Распространенность детского ожирения увеличилась более чем вдвое (6.5 процентов до 16.9 процентов) в США за последние три десятилетия, частично из-за низкой физической активности. Сегодня немногие школы предлагают детям дошкольного возраста возможности заниматься структурированной физической активностью, не говоря уже о структурированной физической активности в форме игр с напряжением – активных видеоигр, которые также являются формой упражнений.
Вот почему в недавнем исследовании педагогического колледжа Миннесотского университета и Школы кинезиологии по развитию человеческого потенциала исследователи изучили влияние школьных экстренных игр на показатели здоровья детей дошкольного возраста. Исследователи специально смотрели на воспринимаемую компетентность (i.е., самооценочное суждение ребенка об их способности выполнять определенные задачи), двигательные навыки и физическая активность детей. Затем они сравнили его с обычным уходом (я.е., перерыв).
Исследование было опубликовано в Journal of Sport and Health Science.
"Дошкольные годы, от четырех до пяти лет, были определены как решающее время для пропаганды здорового образа жизни, который может помочь в профилактике ожирения и хронических заболеваний по мере взросления детей," сказал Зан Гао, доцент Школы кинезиологии и ведущий исследователь исследования.
Исследователи изучили в общей сложности 65 дошкольников из двух городских школ с недостаточным уровнем обеспеченности услугами. Одна группа студентов участвовала в обычном перерыве по уходу (100 минут перерыва в неделю в течение восьми недель). Другая группа студентов участвовала в игровом вмешательстве с Nintendo Wii или Xbox Kinect в течение того же количества и периода времени. Все дети прошли идентичное обследование.
Исследование показало:
"Важно начать вмешательство в раннем возрасте, чтобы ребенок осознал преимущества и важность физической активности и мог начать вести физически активный образ жизни в молодом возрасте," сказал Гао. "Exergaming служит отличным каналом вмешательства для детей дошкольного возраста благодаря своим компонентам развлечения и упражнений."
Исследователи отмечают, что будущие исследования должны быть сосредоточены на восприятии детьми дошкольного возраста ощущения удовольствия от игр с напряжением по сравнению с режимами физической активности для сравнения, с последующим обследованием, чтобы определить, способствует ли потенциально большее удовольствие от игр с упражнениями более высокой повседневной физической активности в более позднем детстве. Будущие исследования также должны включать в себя более крупные выборки и более длительные исследования.