Наоборот, доктор Элла Дэниел из Школы Джейме и Джоан Констэнтинер TAU Образования находит, что родные братья, преимущественно старшие братья (сестры), подрывных детей склонны показывать менее беспорядочное поведение со временем. Исследование, проводимое в сотрудничестве с доктором Дженнифер Дженкинс и коллегами в Университете Торонто и финансируемый канадским Институтом Исследования в области здравоохранения, исследует роль обучения родного брата на подрывном поведении во время раннего детства и приходит к заключению, что подрывное поведение производит большее неравенство – а не подобие – среди родных братьев.«Развитие подрывного поведения в раннем детстве чрезвычайно важно, поскольку подрывное поведение начинается рано в жизни, и поведенческие модели могут стать стабильными и стойкими, чтобы влиять позже», говорит доктор Дэниел. «Мы нашли, что в раннем детстве, дети не учатся друг от друга, как быть подрывными, жестокими или непослушными.«На самом деле они, более вероятно, изучат, что не сделать, или как не вести себя.
Старшие братья (сестры) маленьких детей, которые являются подрывными, склонны становиться менее подрывными самих со временем, создавая эффект поляризации на их поведения».Сосредоточение на младших детяхСуществующее исследование в области подрывного поведения в основном сосредоточено на подростках. Новое исследование использовало данные, оценивающие темп разрушений, как засвидетельствовано обоими родителями, чтобы следить за 916 малышами и их дошкольным учреждением – и школой – в возрасте родных братьев приблизительно в 400 семьях в и вокруг Торонто.
Семьи исследовали, родил младенца между 2006 и 2008, и имел, по крайней мере, еще одного ребенка (моложе, чем четыре года возраста) дома. Исследователи провели наблюдения и интервью семье, включая всех родных братьев в семье, каждые 18 месяцев.
Ученые собрали информацию, когда самый молодой ребенок в семье был 18, 36 и 54 месяца. В этих трех случаях оба родителя сообщили о подрывных поведениях каждого из их детей. Используя продвинутые статистические модели, исследователи смогли определить роль родных братьев в развитии подрывного поведения каждого ребенка со временем, приняв во внимание наследственность, воспитание, социальную среду и разделенную историю.«Исследование учит нас, что у нас есть мало, чтобы волноваться об одном родном брате, являющемся ‘плохим влиянием’ на их братьев или сестер», говорит доктор Дэниел. «Вместо этого Мы должны быть более взволнованы перфорации голубя: тот один ребенок будет маркирован как ‘белая ворона’, и что все дети в семье будут развиваться на основе предписанных ролей.
Мы должны позволить каждому ребенку развивать его или ее индивидуальность, которая естественно изменяется со временем».Исследователи в настоящее время исследуют роль родных братьев в развитии депрессии детства и беспокойства.