Пятилетние дети, которые смотрят телевизор в течение трех или более часов в день, все более склонны к развитию антисоциального поведения, такого как драка или воровство, к семи годам, указывает исследование, опубликованное в Интернете в Archives of Disease in Childhood.
Но риск очень мал, говорят авторы, которые дополнительно обнаружили, что время, проведенное за компьютерными / электронными играми, не влияет на поведение.
Авторы утверждают, что продолжительное время просмотра экрана связано с различными поведенческими и эмоциональными проблемами у детей, но большинство исследований было сосредоточено исключительно на телевидении, и почти все они проводились в США.
Они хотели выяснить, какое психологическое и социальное воздействие может оказать время, проведенное за просмотром телевизора и за игрой в электронные игры, на детей в возрасте от пяти до семи лет.
Они включали репрезентативную выборку из чуть более 11000 детей, все из которых были частью когортного исследования тысячелетия, которое отслеживало долгосрочное здоровье и развитие британских детей, родившихся в период с 2000 по 2002 год.
Когда им было пять, а затем снова, когда им было семь, матерей детей попросили описать, насколько хорошо приспособлены их дети, с помощью проверенной анкеты сильных сторон и трудностей (SDQ).
Он содержит пять шкал, измеряющих проблемы с поведением, эмоциональные симптомы, недостаточную концентрацию внимания / гиперактивность, трудности с установлением друзей, а также сочувствие и заботу о других (просоциальное поведение).
Мам также попросили сообщить, сколько времени их дети проводят за просмотром телевизора, за компьютерными и электронными играми в возрасте пяти лет.
Когда им было пять лет, почти две трети детей смотрели телевизор от одного до трех часов каждый день, а 15% смотрели более трех часов. Менее 2% не смотрели телевизор.
Но в этом возрасте они тратят значительно меньше времени на электронные игры, и только 3% проводят за этим занятием три или более часа каждый день.
После учета влиятельных факторов, включая воспитание детей и семейную динамику, просмотр телевизора в течение трех или более часов в день был значительно связан с очень небольшим повышенным риском антисоциального поведения (проблем с поведением) в возрасте от пяти до семи лет.
Но проводить много времени перед телевизором не было связано с другими трудностями, такими как эмоциональные проблемы или проблемы с вниманием. И анализ показал, что время, проведенное за электронными играми, не оказало аналогичного влияния, хотя это может отражать тот факт, что дети проводили меньше времени за играми, чем за просмотром телевизора, говорят авторы.
Они указывают на то, что связь между тяжелым экранным временем и психическим здоровьем может быть косвенной, а не прямой, например, повышенная сидячая работа, трудности со сном и нарушение языкового развития, и что собственный темперамент ребенка может предсказать привычки экранного времени.
Но они приходят к выводу, что их исследование "предполагает, что осторожный подход к частому использованию экранных развлечений маленькими детьми оправдан с точки зрения потенциального воздействия на благополучие, в частности проблем с поведением, в дополнение к эффектам на физическое здоровье и успеваемость, показанным в других источниках."