подверженный

Вмешательство саморегуляции повышает школьную готовность подверженных риску детей, шоу исследования

Навыки саморегуляции – навыки, которые помогают детям обратить внимание, следуют за направлениями, остаются на задаче и сохраняются через трудность – очень важны для успеха ребенка в детском саду и вне, сказала Меган Макклеллэнд OSU, национально признанный эксперт в развитии ребенка и соавтор нового исследования. …

Приложение грамотности улучшает школьную готовность в подверженных риску дошкольниках

«Управляемое использование образовательного приложения может быть источником мотивации и обязательства для детей в их первые годы», сказала Сьюзен Б. Неумен, преподаватель детства и образования грамотности в Нью-Йоркском университете Steinhardt и авторе исследования. «Цель нашего исследования состояла в том, чтобы исследовать, если приложение мотивации могло бы ускорить детское изучение, которое это сделало». …