Лучший способ выучить – учить. Эту ветхую истину подтвердил робот, помогавший детям изучать зарубежный язык.
Сотрудники Университета Цукуба (Япония) поставили следующий опыт: 19 детей в возрасте 4-8 лет трудились с роботом по имени Нао. Задание было рисовать фигуры , соответствующие английским словам со значением круга, квадрата, полумесяца и сердца. Операторы робота заставляли его смотреться беспомощным, и детям было предложено взять на себя роль опекунов. Затем робот либо выступал в качестве инструктора, рисуя верную фигуру, либо делал неточность.
В то время, в то время, когда робот рисовал не то, что требовалось, ребенок имел возможность забрать его за руку и показать, о какой фигуре идет обращение. Робот либо осознавал, либо ошибался .Поступила информация, что дети и сами справлялись лучше, в то время, в то время, когда оказалась необходимость учить робота. Такие малыши к тому же чаще высказывали желание продолжить занятия с Нао.Подобный эффект наблюдался в группах сверстников, где дети обучают друг друга или изучают что-либо, общаясь.
Результаты изучения будут представлены на Ro-Man – интернациональном симпозиуме по вопросам интерактивного общения между роботом и человеком.Источник: Компьюлента