К занимательным итогам пришли исследователи из Миннесотского университетапод руководством врачом Дахеей Барр-Андерсон. Была прослежена зависимость в это время, сколько времени дети уделяют просмотру телепередач, и тем, какого типа питания они будут придерживаться через пять лет. Стало известно, что пять часов у телевизора в день фактически гарантированно стимулируют потребление жирной жареной пищи, сладких газировок и фастфуда.
Но и поднимать панику по поводу влияния IT на детей тоже не следует. Нужно только отыскать разумный компромисс между классическими и новыми инструментами и методами воспитания. Телевидение, видеоигры и Интернет способны привнести в нашу жизнь довольно много нужных новшеств.
Но компьютерные модели действительности могут быть крайне полезны и в других областях, считает Патриция Гринфилд. Применение компьютерных симуляторов операции благотворно сказалось на эффективности работы врачей: те, кто лучше продемонстрировал себя в компьютерной игре, сделали на 47% меньше неточностей в настоящей операции и совершили эти операции на 39% стремительнее.
А этот набор продуктов, как сейчас известно, ведет к проблеме избыточного веса. Следующим занимательным изучением, в данном случае проводившимся Патрицией Гринфилд, руководителем и профессором психологии Детского цифрового медиацентра в Лос-Анджелесе, стало изучение влияния обилия информации на свойство ребенка либо ребёнка принимать обоснованные и взвешенные ответы.
Стало известно, что такие условия очень плохо сказываются на способности человека критически думать и разбирать обстановку. Были сделаны выводы о том, что наличие избыточной информации скорее мешает, в силу того, что довольно много времени тратится лишь на ее поиск и первичную обработку, не говоря уже о каком-то критических размышлениях и анализе. Проанализировав результаты, ученые призывают людей развивать собственные воображение и аналитические способности при помощи чтения.
Также возможно полезно и телевидение – имеется изучения, показывающие на то, что люди, которые регулярно видят по телевизору, как оказывают первую помощь, на 30% возможнее применят эти знания в критической обстановке в реальности. Вопрос остается за развитием и квалификацией навыков в предпринимаемых действиях, но одна тенденция не может не радовать.